El Poderoso Efecto de las Palabras que decimos a un Niño

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En los primeros años de mi práctica, una madre entró en mi oficina tirando del oído de su hijo pequeño. Ella lo empujó hacia el sofá y me dijo: “¡Arréglelo!”

Ella continuó diciéndome por qué este niño necesitaba “corregirse” porque rara vez hacía algo bien. Miré al niño cuya cabeza estaba inclinada, mientras su madre elaboraba sus imperfecciones. Después de unos momentos le pregunté a la madre si podía hablar a solas con su hijo, y la invité a buscar un asiento en la sala de espera. Luego me volví hacia el joven y le hice algunas preguntas. Cuando mostré interés en lo que él tenía que decir, sus ojos comenzaron a iluminarse y él comenzó a compartir sus sentimientos conmigo.

Cuando invité a pasar otra vez a la madre a la oficina, hice que el niño saliera y comencé a hacerle algunas preguntas a la madre sobre su hijo. Sus respuestas fueron muy reveladoras sobre su relación. Esto es lo que le pregunté:

1. Dime cinco cosas sobre tu hijo.

2. ¿Cuáles son las fortalezas de su hijo?

3. ¿Cuáles son las palabras y frases más comunes que le dice a su hijo?

4. ¿Cuál de las siguientes categorías describe con precisión su relación actual con su hijo? A) ninguna relación, b) negativa y crítica, c) interacción mínima, o d) positiva y saludable?

5. ¿Qué tipo de relación quieres con tu hijo?

Ahora piense en sus respuestas a las preguntas 1 y 2. Al mirar sus respuestas, si las fortalezas positivas llegaron fácilmente a su mente, esto indicaría que usted tiene una relación positiva y saludable. Si fue difícil encontrar aspectos positivos, es más probable que su relación esté en problemas y en la necesidad de cambio. Si este es el caso, aquí hay algunas sugerencias para comenzar el proceso.

Reconociendo su efecto

En primer lugar, reconocer el poder y la influencia que tiene sobre su hijo. Es increíble. Lo que piensa de su hijo influirá significativamente en cómo él/ella piensa sobre él/ella mismo(a) y cómo actúa.

Trate de captar a su hijo “siendo bueno”. Identifique y verbalice un comportamiento positivo de su hijo cada día. Esto es más efectivo cuando se realiza frente a otros. Cuando he tomado este mismo reto para “encontrar” a mis hijos siendo buenos en lugar de simplemente reaccionar emocionalmente cuando eran malos, esto es cuando ocurre la magia.

Se necesita práctica, pero debemos expandir el vocabulario de “No ahora, estoy ocupado” a “Déjame pensar en eso”, “No hoy” a “Sí, estaría feliz”, “Cállate” a “Ven a sentarte conmigo” Los resultados serán notables.

Acentuar lo positivo

Al pensar en su respuesta a la pregunta número 3, ¿son la mayoría de las palabras y frases positivas o negativas? Si la mayoría de sus respuestas son positivas o edificantes, manténgalas. Si encuentra que la mayoría de sus respuestas fueron negativas, intente sustituir las palabras y las frases por otras que edifiquen y eleven.

Cuando las palabras y frases que edifican y elevan se convierten en una parte de nuestro vocabulario cotidiano, los niños comienzan a verse como importantes, exitosos y amados. Los padres se vuelven cada vez más positivos, optimistas y cariñosos.

Una mujer joven cuenta una historia de cuando se enteró de que era valorada. Estaba en el jardín con su madre. Con manos sucias, la madre le pidió a su hija que le llevara un vaso de agua a la boca para que pudiera beber. “Eres muy útil. Tengo suerte de tenerte -dijo la madre-. A partir de entonces la joven se vio a sí misma de esa manera – útil. Se convirtió en algo que define en su vida con una palabra. Como ella se sintió útil, se hizo útil. Esto indica que la forma en que nos sentimos acerca de nosotros mismos puede llevar a una acción. Ella era servicial en la escuela, servicial en el barrio, servicial en la iglesia. Ella tenía otras razones para ser de esa manera, por supuesto, pero una simple palabra pronunciada en el momento adecuado tuvo una gran influencia. (Noticias de la Iglesia, “El Poder de las Palabras”, 23 de marzo de 1996.) Algunas palabras positivas en un momento crítico pueden marcar la diferencia en la vida de un niño.

Es parte del proceso

Las palabras son una parte indispensable del proceso de comunicación. Su poder reside en su sencillez y simplicidad. He observado que los niños que luchan con problemas de identidad propia y las inseguridades por lo general vienen de hogares donde las palabras han sido negativas o críticas. Las palabras destructivas o dañinas enseñan a los niños que no son importantes o que sus esfuerzos no son lo suficientemente buenos. Los niños comienzan a sentir que son un inconveniente o una molestia para sus padres.

Además, los niños criados con palabras negativas o críticas suelen recurrir a la desobediencia deliberada, a los berrinches u otros comportamientos negativos para obtener la atención que anhelan. Los padres entonces reaccionan a estos comportamientos negativos con la frustración y el enojo, dando por resultado cicatrices emocionales para los padres y los niños. Los sentimientos sensibles y tiernos de la autoestima están dañados y a menudo requieren meses o incluso años de reparación.

Una manera mejor y más alta

Como miembro de la iglesia, he visto y he sido feliz de reconocer el patrón positivo de comunicación del Padre Celestial con Sus hijos. Se demuestra a través de las Escrituras e incluso en las palabras útiles y estimulantes de sus profetas y apóstoles. Vemos en nuestro estudio de las Escrituras cotidiano frases como venid a mí o perseverar hasta el fin.

Cuando no sabemos qué hacer, Él invita a reflexionar y orar, a ser paciente y amable, a buscar las cosas buenas y a esforzarse con Él. Muchas veces hemos oído que el Presidente Hinckley nos recuerda que debemos alegrarnos, esforzarnos más, caminar un poco más alto y sonreír un poco más. Nos ha pedido que seamos más amigables y estimulantes para los que nos rodean.

Cicatrices Invisibles

Las palabras dejan impresiones duraderas sobre nosotros. Nombrar y/o etiquetar a un niño en un momento descuidado da lugar a cicatrices emocionales que no se quitan fácilmente. Decir “lo siento” o “por favor perdóname”, es el primer paso atrás en la reconstrucción de la relación. Incluso cuando las palabras eran hostiles en años pasados, las palabras mágicas “lo siento realmente” pueden ayudar a curar el resentimiento del dolor.

La práctica hace la perfección

En su familia, pruebe estas actividades de Noche de Hogar para edificar y elevar.

1. Haga una lista: Haga que cada niño escriba en un pedazo de papel las palabras más comunes que escuchan de los miembros de su familia. Luego haga que cada niño comparta su lista. Haga una lista maestra de todas las palabras y frases reportadas. Luego discuta como familia, si alguna de estas palabras son dañinas, o si fortalecen e invitan al Espíritu a su hogar. Discuta qué palabras les gustan más.

2. Escribir en la pared: Con un marcador, trace el cuerpo de un niño en un pedazo grande de papel y cuelgue la silueta en una pared o puerta. Cada día durante una semana, pida a cada persona de la familia que escriba al menos una cosa positiva sobre ese niño. En la próxima noche de hogar, haga que el niño lea las palabras que le han dicho acerca de él/ella y comparta cómo se sienten. Repita esta experiencia para cada niño incluyendo a los padres.

Nuestras casas son centros de entrenamiento para palabras de alabanza y aliento. Es aquí donde moldeamos el carácter por la forma en que hablamos y actuamos unos hacia otros. Las palabras mágicas pueden convertirse en el escudo que protege a nuestros hijos de un mundo de creciente negativismo y crítica.

Fuente: ldsliving

 

 

 

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Hernán Toledo M.
Hernán Toledo M., es miembro, Ingeniero, apasionado por las letras y las artes. Ama enseñar el Evangelio continuamente. Ha servido como Secretario de Estaca/Barrio, Maestro de Instituto de Religión, de Seminario, y Miembro del Sumo Consejo. Actualmente sirve como Director Sala de Prensa para La Iglesia en Chile, Área Sudamérica Sur

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